“Para mim, participar nesta ação é…. voltar a navegar num mar de encanto, descoberta e acima de tudo onde me sinto eu própria” – Carla Santos
Visão: formar toda a comunidade dentro e fora da escola, alunos e educadores, envolvendo-os em atividades de aprendizagem organizadas (educação formal e não formal) de forma a adquirir competências necessárias para promover o Desenvolvimento Sustentável. Promovendo competências do saber fazer, aprender a ser, aprender a viver em conjunto e aprender para Transformar a si e a sociedade. Desenvolvendo pensamento reflexivo, consciente e que promove os saberes resultantes do conhecimento proveniente da interseção das diferentes disciplinas.
Objetivo: promover a mudança de comportamentos para a ação, educar para a complexidade, para o pensamento sistémico, crítico e criativo.
Público-alvo: toda a comunidade escolar, nomeadamente educadores, professores, auxiliares de educação, coordenadores e diretores de escolas, pais e comunidade em geral.
Duração e Programa (formação acreditada): 25 horas (presenciais/online) + 25 horas (trabalho autónomo)
Módulo 1 – O que é Educação Ambiental (EA) e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS)?
Módulo 2 – Pedagogia de Ensino (transformativa)
Módulo 3 – Exemplo de casos práticos: p.ex. EDUmob
Módulo 4 – Caos – Análise de um tema local no contexto de EDS?
“Algo completamente diferente de todas as ações que alguma vez fiz. Fazer esta ação de formação foi um verdadeiro desafio para mim mas a (formadora) conseguiu durante as nossas sessões fazer me ouvir o silêncio da floresta, dançar com as folhas levadas pelo vento, amainar o clamor das tempestades das minhas inseguranças e subir às montanhas inacessíveis! Muito obrigada por me terem deixado participar nesta viagem” – Ana Tristany.